Flávia Cappelletti

Obrigada pelo incentivo. Eu gosto de letras grandes nas capas para as pessoas que visitam o feed conseguirem ler na miniatura. De qualquer forma, vou ficar atenta a isso.

Pessoal, tenho pensado muito sobre o esforço que muitas vezes fazemos para elaborar posts com designs elaborados e bonitos, mas que não chegam a uma solução esteticamente interessante. Desde que o Paulo me falou que minhas fotos têm um potencial incrível por eu trabalhar com bebês, crianças pequenas, etc, resolvi aderir ao design do próprio instagram. Eu coloco as fotos e digito nelas mesmo, sem nenhum tipo de elemento gráfico. Não sei, mas estou gostando mais assim... Como vocês têm pensado essa questão no negócio de vocês? Pra quem quiser conferir minha página, dá pra perceber bem a mudança, porque ela é recente. www.instagram.com/acasadosom_escola Opiniões são bem-vindas.

Ah que máximo, Andressa... então vem! Estou pensando em fixar esse post.

Aaaaah... obrigada

Aderi à nova funcionalidade e me arrisquei num carrossel. Coloco aqui o link e peço o feedback de vocês. Carrossel editado no instagram

Pessoal da 23, fiz esse post pra gente se apresentar, se seguir e se unir. Vou começar... Copiem a lista, insira um número e coloque suas informações. 1 - Flávia Cappelletti - Educadora Musical - Especialista em educação musical de bebês e infantil - Rio de Janeiro - RJ - http://instagram.com/acasadosom_escola 2 -

IIIIh... Jônatas já até pegou o diploma... kkkk

Jonatas, você mitou na ansiedade agora! HAHAHAHAHAH

Essa turma 23 é a mais ansiosa de todas! Entrei agora de manhã pra tentar maratonar e também não consegui...

Sim! É pra testar nossa paciência.

Pra mim tb não aparece nada...

AHAHAHAHAHA É HOJEEEEEEE! ANSIOSA

Gostei da animação... o negócio de conteúdo vai entrar na nossa cabeça! Eu tenho fé! kkk

Oi, Larissa. Muito obrigada pelo seu retorno. Eu me comunico com os pais na internet. Não uso a internet pra me comunicar com crianças não. Uma das minhas crenças está relacionada à nossa busca por manter viva a criança que nós fomos lá atrás... isso nos ajuda a ter empatia e a nos comunicar melhor com as crianças, sendo melhores educadores. Por isso, costumo sugerir essa viagem a tempos anteriores da nossa infância e estimulo esse exercício mental. Por isso, mantenho uma linguagem visual colorida e com elementos mais infantis (até bem menos que pessoas do meu nicho que, na área de pedagogia infantil, são MUITO infantilizadas). Escolhi a linguagem do desenho sketch, pois ele, apesar de ter conotações infantis, não são excessivamente "fofos" e o preto e branco dão um tom mais adulto. Não sei se consigo ser feliz nisso. Você me sugere mudar? Mas basicamente meus públicos são: 1) Responsáveis por bebês e crianças pequenas; 2) Educadores musicais; 3) Gestores de creches e escolas (prestamos serviços para essas instituições); 4) Jovens e adultos que queiram aprender instrumentos Obrigada mais uma vez

Pessoal, queria compartilhar uma mudança que fiz na minha abordagem em um dos posts carrossel. Ainda tenho muito o que melhorar, mas creio que já foi uma evolução. Primeiro, olhem esse post e depois voltem aqui: https://www.instagram.com/p/C-K6p4WOJbE/?img_index=1 Minha ideia era fazer uma série tipo um Glossário Musical porque percebo que nossos alunos jovens e adultos não têm clareza dos conceitos musicais. Mas não estava feliz com o resultado. Hoje me caiu uma ficha e mudei completamente a abordagem para ser mais lúdica, didática e chamar mais atenção. Vejam o post de hoje, mais um da série do Glossário Musical (reparem que a parte mais profunda e técnica, eu deixei para a legenda): https://www.instagram.com/p/C_JfE3QO03s/?img_index=1 Não sei se vai dar certo ou vai flopar... acabei de postar. Queria compartilhar com vocês, pois sinto que foi uma evolução e que pode ajudar mais gente.